首页

vivi 女王

时间:2025-06-01 09:18:50 作者:文化和旅游部发布端午节假期出游提示 浏览量:86612

  中新网上海3月23日电 (记者 陈静)记者23日获悉,全国爱卫办副主任、国家卫生健康委健康中国行动领导小组办公室常务副主任、规划司司长毛群安在上海表示,要运用信息技术,创新开展企业健康促进,把数字化、智能化发展摆到更加重要的位置;充分借力上海在长三角卫生健康一体化行动中的区位优势;大力推动健康产业转业升级,进一步改善营商环境,拉紧健康产业发展和健康企业促进的共同纽带。

  在“推动企业健康促进,社工助力美好生活——企业健康促进专项活动点亮暨专家委员会成立仪式”上,中华全国总工会权益保障部副部长苏文帅为企业健康促进专家委员会揭牌,并为以上海市医学会会长邬惊雷为代表的专家颁发专家聘书。专家委员会将为职工健康促进工作提供更权威、更专业的技术支撑,整体提升医疗健康服务质量,完善职工全生命周期健康保障。

以上海市医学会会长邬惊雷为代表的专家获颁专家聘书。(上海市卫健委供图)

  中国社会工作联合会方面表示,积极探索医务社会工作乃至健康社会工作的发展模式,是拓展社会工作实务内涵;健康社会工作可以提升民众生活质量、增强医患沟通效果以及推动医疗模式转变。该联合会方面表示,社会工作者愿意一起加入推进健康中国行动,用社会工作者独特的专业能力为“健康中国”国家战略尽心尽力。

  据了解,2023年,上海市卫生健康委员会、上海市总工会开展企业健康促进专项活动,全市有1760余家企事业单位参加,申报合格单位1217家,评出示范单位101家,形成了“千家合格、百家示范”的辐射带动效应。据悉,“健康e企行·企业健康促进服务专场”走进60余家大型国央企,覆盖电力、医疗、制造、物流运输、建筑施工、科研、服务等各类行业,把健康知识关爱送到职工身边。会上,上海市卫生健康委员会方面表示,将推进企业健康促进专项活动,要做好建设规范,严格按照《上海市企业健康促进建设规范》十条标准;要搭建数字服务平台,系统性、智慧化地推进各项举措的开展;充分发挥上海市健康科普专家库和上海健康科普资源库的重要作用,做好健康知识供给。

  上海市总工会全面介绍了去年开展专项活动以来的经验做法,包括:全面了解职工对于健康服务的需求,有针对性地推出更加精准、更受职工欢迎的专项服务;加强综合施策,构筑企业健康服务矩阵;实现职工健康管理数字化转型,各基层单位利用好企业健康促进信息平台;广泛动员职工使用“健康e企行”小程序,让健康行融入职工的日常生活。

  据了解,未来,企业健康促进专项活动将巩固建设成果,持续推动各项健康促进举措在企业的落实、落地,切实为广大职工群众解决健康难题,先试先行形成经验,分享和覆盖全中国。(完)

【编辑:黄钰涵】

展开全文
相关文章
【理响中国】共同推动人类文明发展进步

海南省气象台发布海上雷雨大风黄色预警信号

这一规定的背后,是为了避免企业过度依赖碳汇。中国人民大学生态环境学院教授庞军曾对媒体解释,碳市场的一个重要目的是通过设定合理的碳配额总量来削控减排企业的碳排放量。CCER的引入相当于增加了碳配额供给总量,CCER抵销比例过大将会对碳减排效果产生较大影响,这就违背了政策设计的初衷。因此,CCER的抵销需要得到限制。

亿缕阳光|“暖”心之春

但同时也有网友对此举表示担忧,“承办亚运会,我们可以通过多种途径向外展示属于杭州的专属‘名片’,如此大规模为树木安装树盆,是否真的有必要?全市那么多树,又要花多少钱来安装及维护?”

当地时间11月18日,G20峰会将拉开帷幕。今年峰会将在G20历史进程中留下怎样的“巴西印记”?习近平主席将在峰会上提出怎样的中国主张?《时政新闻眼》持续为你关注。

吉林通报白城一学生死亡调查情况:撤销涉事教师资格

传统与现代元素结合的“新中式”风格,正在向大众流行演变。不仅是服装,美妆、餐饮、家居等领域纷纷添加中式元素,同样受到消费者青睐。

相关资讯
遇见福建:清新冠豸骑游乐

讲好中国故事,以历史叙事为视角,以实践教学为抓手,以数字教学为手段,增强学生的情感共鸣。要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。历史的灵魂是故事,没有故事的历史则缺少灵魂。在思政课教学中,教师不仅要讲好中国故事,更要将故事讲深、讲透、讲活,真信才有真情,真情才能感染人。故事本身只是素材,讲故事仅是手段,讲出故事背后的道理才是根本。还要注重讲故事的内容与方式,把抽象不易理解的道理变得形象鲜活起来,让学生从生动的事实中理解背后的道理。注重在学习党史故事、革命故事和英雄故事过程中,让学生真正从英雄人物和历史事实中感悟中国革命的不易。同时讲好历史故事,还可以利用数字教学手段,丰富课堂形式。结合学生的特点,善于借助数字手段,运用声光影像、主旋律影视作品等形式融合到思政课教学,使历史内容更加生动地展现在课堂之中。从而达到在讲故事的过程中,使思政课的教学能够实现从感性到理性、从特殊到一般的思维逻辑,达到入心入脑、启智润心的目的,增强学生的认同感和使命感。

热门资讯